教研员推荐高中数学由三视图求体积等问题的经验

 时间:2024-10-11 21:19:59

1、第一步 定型 不论我们看到的三视图只要都是是多边形的,我们判断为棱柱或是棱锥。(如有圆形的,原几何体与圆柱及球有关。此类题更容易一些。今天我们放下不表)。 这一步,很重要,用分类的思想,排除了其他可能,减轻了思维的运算量,提高了效率。 下图的问题中,正好符合三视图只要都是是多边形的。我们判断我们要进行复原原几何体是棱柱或是棱锥。转化为定这个几个体的顶点就可以复原原几何体了。 转化为将长方体的八个顶点排除一些不可能的顶点。

教研员推荐高中数学由三视图求体积等问题的经验

3、第三步,排除 根据正视图,排除正方体的B1,C1。如下图

教研员推荐高中数学由三视图求体积等问题的经验

5、第四步 猜想 根据上面的步骤, 我们得到五个点ABCD及D1.猜想原几何体,如下图(粗线部分)

教研员推荐高中数学由三视图求体积等问题的经验
  • 奶奶激动得哭了怎么缩句
  • 校园里有40盆白菊花,50盆黄菊花。白菊花的盆数比黄菊花少百分之几?黄菊花的盆数比白菊花多百分之几
  • 棱角窗花怎么剪?
  • 《水浒传》人物特点是什么
  • 喜羊羊的声音怎么学
  • 热门搜索
    庐山旅游线路 南京旅游攻略一日游 太原市旅游局 沙巴岛旅游 江苏徐州旅游景点 合肥有什么旅游景点 暑假去哪里旅游好 重庆有什么旅游景点 南京有哪些旅游景点 福建龙岩旅游