小学英语情境创设教学方法

1、第一种方法就是利用电子科技教学创造情景，比如录音机、幻灯片进行教学，能够起到事半功倍的效果。例如，一些书面里的日常交际，可以用幻灯片配图的方式放出来，配图尽量用一些孩子们喜欢或者熟悉的卡通人物，这样让他们印象更加深刻。

3、第三利用游戏的方式学习，可以根据教学内容编排一些小游戏，让孩子们在游戏中一边学习知识，一边忪鄂菅塬促进同学之间的沟通能力。比如一个人做动作，用英文问刚才是什么动作，或者一个同学拿起一个水果，用英语问这是什么，然后另一个同学用回答英语

5、第五，利用实物和生活体验创造一些情节，老师可以利用一些我们生活中方便准备容易携带的实物带进可同，然后密切结合教材的情景，和同学们互动。