实施素质教育容易出现的误区有哪些

1、素质教育并不是不要尖子生，这是对素质教育面向全体学生的误解，这意味着素质教育要使每个学生都得到与其潜能相一致的发展

3、素质教育不是多开展课外活动，多上文体课，这是对素质教育形式化的误解，素质教育主渠道是教育，主阵地是课堂

5、素质教育不是不要考试，也不是不要百分制考试，这是对考试的误解，考试 作为评价指标，是衡量学生发展的指标之一，也是激励学生发展的指标之一