如何设置导入语

1、开门见山，直接导入。这是说在上课一开始就直接点题，说明今天要讲解的内容，没有多余的赘述，让学生一听就明白今天上课的内容。

3、故事导入。小学生都喜欢听故事，而故事导入局正好迎合了少年学生的心理，老师通过有哲理的故事寓言等来激发学生的学习兴趣，也可以调高他们的学习积极性。

5、审题导入。审题导入就是说在上课一开始老师就把题目标注在黑板上，然后让舌哆猢筢学生去探讨题目可能代表的含义，这种导入方式不太适合在小学低年级使用，因为低年级的课文往往比较简单直接看题目就可以看出来。

6、介绍作者导入本文。介绍作者引入文章适用于语文课，学生可能学习过这个作者的其他的文章，所以通过介绍作者导入也就顺理成章了。