1、提出共同的奋斗目标。一个班集体有共同的文化认同。这样可以振奋学生精神、鼓舞学生前进，有利于达到凝聚集体的目的。共同的奋斗目标，鼓舞人心，让学生朝着一个方向去学习进步，相互鼓励，团结友爱，知道有些事情不仅仅是自己的事，还关系到整个班集体的荣誉，培养他们的责任心。
3、培养正确的集体舆论和优良的班风。班风和舆论是一种外在影响，正确的集体舆论和良好的班风会形成一种巨大的教育力量，对每个成员都有熏陶、感染和制约的作用，在班集体管理中发挥着巨大的作用。教师要帮助班级学生营造一种良好的班风，改正一些不良的作风，给他们树立正确的规则制定。
5、组织多样的教育活动。‘学生的天性是自由的，不仅仅只盯住他们上课提高学习成绩，还要有多样化的组织活动。有了集体活动，学生会焕发精神，开阔眼界，增长知识，促进学生才能、特长的发挥和相互团结。班主任指导学生参加或组织适当的活动是必不可少的。
