如何依托校本研修促进教师自身专业发展

1、以学校自身发展为需要、教育质量提高为目的，结合新课改对教师素质的要求，在集思广益、理性思考的基础上，确定了学校长远办学奋斗目标:“塑造科研型教师、培养创造型学生，走合格加特长之路、展示艺术教育特色。”

3、在活动中，学校特别注意把新改课的落实与学习结合起来，以实现教师教学三个意识的转变。

5、学生的学习方式因教师教学方式的转变而转变。学生成为了学习的主体，学生在课堂上自由发言、自主学习、表达个人的见解，与教师、同学们一起热烈探讨、思辨，把自己所获取的各方面知识横向交流，与大家 共享拥有知识、学有所得的快乐。