一匹出色的马这篇课文的中心思想是什么

 时间:2024-11-02 20:29:14

课文从一个孩子的视角出发,讲述了一家四口在一个春天的傍晚到郊外去散步,返回时妹妹不想走,求妈妈爸爸抱,爸爸用一根柳枝当做“一匹出色的马”,妹妹跨上“马”,蹦蹦跳跳回家去的故事。

《一匹出色的马》是第二单元的第三课,是一篇短小而优美的散文。课文边写景边叙事,将自然风景和生活情趣融为一体,把人们带进了一个生机盎然、洋溢亲情与关爱的情景中。

一匹出色的马这篇课文的中心思想是什么

课文的段落大意

课文一共有7个自然段。

1至3自然段描述的是一个春天的傍晚,爸爸、妈妈、妹妹和我一起到郊外去散步的温馨画面,同时,描绘了“碧绿碧绿”的河水、随风摆动的柳叶、“葱葱绿绿”的田野等“异常美丽”的景色。

4至7自然段写的是妹妹不想走,求妈妈抱,被拒绝了,求爸爸抱,爸爸拾起一根柳枝,给她当“一匹出色的马”,妹妹跨上“马”,蹦蹦跳跳地回家了。

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