1、小学生,还处于一个爱玩阶段。很多时候,对待学习,更多的是一种被动的态度。也是需要家长,学校从旁引导的。

3、有所侧重,有所坚持。比如,作业的时间。根据每日作业难易,还有多少,来规定时间。合理的安排,放学后,孩子的活动。

5、不要要求事事自律。这样子,家长盯着会觉得累。孩子也会累。对于重点的事情,比如,学习,重点对待。其他的事情,相对宽松一些。给孩子些选的自由。

时间:2024-10-18 04:30:41
1、小学生,还处于一个爱玩阶段。很多时候,对待学习,更多的是一种被动的态度。也是需要家长,学校从旁引导的。
3、有所侧重,有所坚持。比如,作业的时间。根据每日作业难易,还有多少,来规定时间。合理的安排,放学后,孩子的活动。
5、不要要求事事自律。这样子,家长盯着会觉得累。孩子也会累。对于重点的事情,比如,学习,重点对待。其他的事情,相对宽松一些。给孩子些选的自由。