1、做两个简短的手指游戏，最好不用点名的集体游戏，大约2分钟。
2、变两个小魔术，引起孩子的好奇心。
3、讲一个小故事，不要讲人尽皆知的，不要讲完整，把结局留到课程结束
这个方法比较适合大班的孩子。
1、静：
教师示范，点名让孩子示范
男生女生比赛
穿插适量的问答
2、动：
如要识记red、yellow、black这几个单词
可设置“萝卜蹲”游戏
选三个小朋友，分别戴上带有单词的帽子
其他小朋友说“red蹲、red蹲，red蹲完yellow蹲”
1、回顾前面的内容
2、把课前抛出的故事讲完
3、布置家庭作业，可亲子共同完成
4、播放音乐，开开心心地下课。
