1、站在老师立场，想要带出一班努力学习的学生，最重要的是培养孩子的学习兴趣。建议：
3、学习时间要具体。由于四年级的学习任务多，孩子很容易产生“怎么都学不完”的错觉，这种无目标、无尽头的学习会让孩子失去学习的动力。
5、鼓励教育。有老师过度严厉，孩子一有点问题茧盯璜阝就下意识地批评、问责，而且是在课堂上当众批评，这很容易打击孩子学习兴趣。甚至有的孩子因为叛逆情绪，而开始反抗老师，抵抗学习。所以，当孩子学习上有什么问题时，老师需要在课后客观地与孩子分析问题，告诉他该怎么去做。正视孩子的努力与进步，鼓励他，相信他会慢慢找回学习的兴趣。
