1、以兴趣为基础兴趣不仅仅是孩子在成长中自动自发的结果，也需要父母有意识的引导。兴趣是一个让孩子发现一件事有意思的过程，让孩子产生兴趣就是把事件的相关精彩点展示给孩子，让孩子发现做这件事时可能感受到的愉悦和乐趣。只有孩子感受到乐趣才能够专注的去做。
3、不打扰在孩子专注做一件事时，做一个安静的旁观者，不要随时随地想要给与孩子“过来人”的指导，那样只会让孩子养成依赖和没有自信的习惯，尤其是带着对孩子不满意情绪的指导，更加会让孩子害怕尝试。同时，不停的打断也是伤害孩子专注力持续的不良习惯之一。
5、夸奖+引导+鼓励在孩子取得成绩时的及时肯定和夸奖，是让孩子继续保持状态最有力的方法易七淄苷之一。应关注孩子在做一件事过程中遇到的困难和取得的成就，对于困难及时的榕舱筋灏给与引导和鼓励，对于取得的成就及时给与表扬和赞赏，才能让孩子不因挫败而失去兴趣，不因取得成就无人赞赏时的失落而觉得努力索然无味。
