1、引导矫正建议让孩子从中国传统文化开始，读一些古典书籍典籍，比如《三字经》、《弟子规》、《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等书籍。
3、培养孩子学习的责任感比如，让孩子选择：“你是先做完作业再出去玩一会儿，还是先玩15分钟再做作业?”“你是想态蹁绾拈背完这篇课文再看课外书，还是先看会再背？”父母的询问，使孩子明白，他有责任对自己的事做出选择，他不是一个被动的执行命令的人，而是一个有能力、有责任的人。
5、适时帮孩子制定小目标不管是学习上还是生活中，一定要有目标，每天都要满满的正能量，目标的制定一定要切实可行，经过一番努力就能实现。对于每一个实现了的目番舸榆毛标还要及时表扬及时陪孩子总结。努力去调动孩子自身的主观能动性，当然在调动的过程中不排除使用威逼利诱等手段。
