识字量差的孩子怎么提高

1、一、坚持阅读，在阅读中识字。 每天坚持阅读最少半小时，可以选择孩子非常熟悉的读物，亲子共读。读书的时候，家长用手指读，孩子耳朵听着家长的朗读声、眼睛看着图和字，自然而然的就会对生字有一定的记忆，当朗读的次数足够，这些生字成为孩子视觉中的“高频率”生字，识字就水到渠成了。

3、三、运用识字卡片、游时卫熨舨戏等形式，在亲子活动中有目的地识字。 如果说前两种识字方法是润物无声，第三种方式则是充分发挥家庭成员的能动性，通过可操作的游戏和亲子活动，在识字方法、识字量上，对孩子进行一定的指导和帮助，是对阅读识字、生活中识字的补充，也是对课堂老师识字教学的拓展延伸。