1、在对学生迟到做出处理前,我们首先需要搞清楚学习迟到的原因;

3、同时我们需要了解迟到现象是个别学生现象还是多数现象,如果是多数人现象,这其中是否存在关联;

5、对于迟到多次,并且告诫无用的也无特殊原因的学生,可适当进行处罚,如值日等。

7、发挥好学生干部的监督和帮扶作用,可将经常迟到的学习与优秀的学生结成对,进行互帮互扶。

时间:2024-10-13 21:19:57
1、在对学生迟到做出处理前,我们首先需要搞清楚学习迟到的原因;
3、同时我们需要了解迟到现象是个别学生现象还是多数现象,如果是多数人现象,这其中是否存在关联;
5、对于迟到多次,并且告诫无用的也无特殊原因的学生,可适当进行处罚,如值日等。
7、发挥好学生干部的监督和帮扶作用,可将经常迟到的学习与优秀的学生结成对,进行互帮互扶。