孩子上课坐不住,小动作多怎么办

 时间:2024-10-13 08:29:39

1、行为疗法是利用学习原理来纠正孩子的不适宜行为的一种方法。

孩子上课坐不住,小动作多怎么办

3、以鼓励他们继续改进。并求巩固;而当有些不适宜行为出现时,就要加以漠视或暂时剥堇蛏伲丬夺他们的一些权利,这样就会促使这些行为逐渐消失。

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5、而奖励的办法可根据各家的具体条件确定,如准许其晚上看电视,或假日去动物园,或奖励给玩具等。

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