1、因为国庆是法定假日，所以家长和学生有共同的休息时间，在这个假期通常家长会选择带领孩子近郊游或者国内游，旅游的过程恰恰成了写作的素材。可以让孩子增长知识同时又提高写作能力。
2、和孩子探讨目的地，确定下来时，家长可以让孩子提前用手机 平板 书籍进行查阅目的地的知识，例如有什么著名景点，让孩子自己进行整理。
3、在游玩过程中，让孩子讲述他所查阅到的知识，最后家长可以进行补充或者请专业导游进行讲解。
4、游玩完毕回家后开始写作文。首段可以交代背景 例如国庆节到来了，学校放了假，爸爸妈妈为了开拓我的视野 我们全家一起出去玩，去了哈尔滨。第二段可以让孩子去描述他为这次旅行做了什么，学会了什么以及有什么样感慨，例如为了更好了解哈尔滨 我提前用手机进行百度，了解到哈尔滨位于黑龙江省，景点有太阳岛 索菲亚大教堂 极地馆等等。其中在极地馆我看见了企鹅 看到她们觉得好可爱，通过工作人员讲解我也了解到他们的食物都是空运过来的等等。第三段对整件事件的总结以及未来的期许，例如因为提前进行百度 所以这次旅行我印象深刻，度过一个非常有意义的国庆节，我也希望下次父母可以带我去北京，我想看看天安门升国旗。
