儿童手的小肌肉得到锻炼，手指的灵敏度和准确性得到提高，发展眼、手、脑等器官协调并用的功能，锻炼儿童手眼协调的能力
球形积木
1、搭积木是一种积极主动的思维过程。插珠几何中不同的几何形状圆柱和球形让儿童学习到整体性的原则；内部结构的衔接、对立物体的连接，极适合3～5岁儿童学习视觉空间智能，同时促进触觉、想象力和创造力的发展。搭积木时，将运用到诸多艺术概念如：平衡、形状、对称、重复、比例等。这些美的原理，皆可由创造的过程来激发出艺术的灵感，使儿童的审美观念和克服困难、积极进取的健康心理得到进一步强化。搭积木的游戏，可以轻松地给宝宝一个完全不受干扰的“即兴创作”空间，宝宝可以随性地搭，逐渐发展出儿童的主动计划、创造、组织和游戏能力。
