1、提前通知学生中国学生普遍比较腼腆，对新鲜事物的接受需要一个过程。如果你未经通知贸贸然的就挑选一位同学上去讲课很有可能会出现非常尴尬的场面。所以提前通知学生是很有必要的，让他有一个准备的过程。提前做好准备，双方的效率都会得到提高，时间也会被充分利用，不会出现课堂上老师学生大眼瞪小眼的局面
3、强制性要求这种情况下让学生自主进行备课是行不通的。老师要明确的告诉学生“下节课我会找同学起来讲课，大家都要做好准备啊！而不是“下节课我有可能会挑同学起来回答问题”，事实证明，前者同学们的准备会比后者充分好多。学生们都是有压力才有动力的，有时候老师的强制性要求效果会更好
5、老师补充学生的知识面没有老师那么宽，在讲课过程中很有可能出现遗漏重点的现象，老师要在学生的讲课完成后针对这些漏缺点进行补充。完美的课堂是由老师和学生来共同完成的，所以老师的补充也是很重要的，他能启发学生的思维向更全面的方向发展，更好的接受知识
