1、写旅游：对触发自己感受的景点、人物、情节等进行描写，传递自己的感受，让读者“身临其境”。
2、写学习。注意突出学习过程中遇到的困难与困惑，结合自己的心理描写，让读者“感同身受”。
3、写游戏。注意场面描写，采取“点面结合”的方式，既写某个伙伴是如何游戏的，也要写进行游戏时大家是怎么样的，让读者“亲身参与”。
4、写趣事。当然要把最精彩部分讲清楚，包括你当时的语言、动作、心理、周围环境等等，让读者“如在现场”。
5、写见闻。更重要的是写出你作为旁观者，对所见所闻的态度，选取独特的角度，鲜明表达感受，让读者“共同触动”。
6、总结：1.写旅游：对触发自己感受的景点、人物、情节等进行描写，传递自己的感受，让读者“身临其境”。2.写学习。注意突出学习过程中遇到的困难与困惑，结合自己的心理描写，让读者“感同身受惯墀眚篪”。3.写游戏。注意场面描写，采取“点面结合”的方式，既写某个伙伴是如何游戏的，也要写进行游戏时大家是怎么样的，让读者“亲身参与”。4.写趣事。当然要把最精彩部分讲清楚，包括你当时的语言、动作、心理、周围环境等等，让读者“如在现场”。5.写见闻。更重要的是写出你作为旁观者，对所见所闻的态度，选取独特的角度，鲜明表达感受，让读者“共同触动”。
