1、让宝宝观察图片1,指着图片上娃娃的头告诉宝宝或让宝宝自己说出观察到的内容,例:这是娃娃的头。

3、让宝宝不断地复习巩固:先观察描述图1,再观察描述图2,最后读”头"字。



6、当宝宝有了一定的识字量以后,可以给宝宝准备浅显的绘画读本,让宝宝借助图画自己阅读,进一步巩固“头”字。
时间:2024-10-14 08:18:40
1、让宝宝观察图片1,指着图片上娃娃的头告诉宝宝或让宝宝自己说出观察到的内容,例:这是娃娃的头。
3、让宝宝不断地复习巩固:先观察描述图1,再观察描述图2,最后读”头"字。
6、当宝宝有了一定的识字量以后,可以给宝宝准备浅显的绘画读本,让宝宝借助图画自己阅读,进一步巩固“头”字。