1、材亓歃肿肖料是否环保:材料是否环保，光凭监测报告不可靠，衡量材料是否环保的主要因素是材料甲醛的排放量。需要闻闻材料是否有明显的刺鼻气味，如果没有，基本上就可以判断材料是环保。不建议在网上购励蹀缢蜕买，除非是已经有人证明是可靠的。 如果家里经济条件好，就买实木材料的，肯定环保。（当然实木也可能不环保，和生产工艺有关，材料本身肯定环保，如果在生产桌子的过程中，用了不环保黏合剂或油漆可能导致不环保）
2、是否具有托肘板（在桌面形成弧形凹槽）带托肘板的学习桌是孟凡刚先生在1997年发明的，对预防驼背具有非常实际的意义，现在大多数学习桌都有托肘板，但是有些也没有，如护童等自动升降的学习桌。
3、是否有夹书器:我们小时候写作业时，课本摆在左边，写作业时总要向左看，比较容易趴在桌子上。学习桌则不然，可以用夹书器把书夹在桌子上，书在孩子正前方的位置。这样写作业时，孩子必需抬头，可以有效预防近视。
4、桌子高度是否可以调节:这一点也非常重要，目前绝大多数学习桌都可以调节高度，有插销式和手摇式两种。插销式的调节稍显麻烦，但一年调节一次就够了，10分左右就可以搞定。手摇式比较方便，孩子自己就可以调节，但是价格要贵很多。
