1、许多研究都表明，在幼儿园中，无论男老师还是女老师都会区别对待男孩和女孩。老师们会经常鼓励女孩的语言尝试，她们在这方面的天赋也会逐渐被发掘。
3、有一个著名的，同时也非常极端的学习性缺陷案例来自于1828年德国纽伦堡一个名叫卡斯帕·豪泽（Kaspar Hauser）的弃儿。在他还是婴儿的时候，几乎整天孤单地呆在一间长2米宽1米高1·5米的暗黑小房子里面（小得不超过一张单人床的空间），合着一张仅铺着稻草的床睡觉，还有一个木马当作玩具。没有人和他交流、沟通，他长到16岁时，仍然表现出许多幼儿的特征，比如只能用非常基本的词汇和语句，走路磕磕绊绊，容易摔倒，在女性面前不够谦逊等。卡斯帕·豪泽不仅是一个人的名字，在20世纪的社会心理学上，它也演变成表示发育紊乱的专有名词。
