1、建议家长先阅读管建刚的《我的作文训练系统》。最大的收获是再也不用怕没话可写，比如做某事之前肯定有心里的想法，也可以猜别人的心理，而这些统统都可以写下来。
3、描写力训练这一章节还提到学生常犯的一些毛病，比如说话的形式，“你说”我说，“他说”，没有变化，也不会省略；非常喜欢用形容词“很”“非常”，这些词语用多了显得很啰嗦。
5、记的里面有一篇作文是《勇气》，通过国外的绘本资料引导学生一些勇气的案例，勇气是睡觉前坚持不吃糖，勇气是先做作业再看电视，这些都是比较贴近学生生活和经历的，表现在作文上也不会空洞。
