1、词语搭配
关联词：关联词的使用是日渐积累的，也是需要牢记的，这相当于一种固定搭配，重点
是要理解它在什么样的语境下才可以使用？
2、 ‚易混淆词语的记忆：要理解它的意思，要用容易记住的方法帮助学生记忆区别；
3、 修改病句
这是比较难的一块，主要是注意关联词使用是否正确；词语运用，词义重复；陈述句的要点，缩写句的主谓宾。
4、‚对于小学生来说，内容还不会很难。如果实在不会，考试时可以放弃掉，平时作业不能直接跳过，改错也没关系，可以尝试修改，这有助于积累到一定的知识才会发现句子的错误。
5、错 题 本
每次做错的题目（词语、关联词、课文内容及诗词背诵这一块的需要写进错题本）着重记忆，也用于复习慢慢就会攻克掉；
6、‚建议做错的题目能够有一次讲解，只告诉孩子答案解决不了问题，重点是要明白为什么会是这个答案，让他明白他错在哪里。
