1、1:鼓励学生主动阅读;(1)鼓励学生发表自己在读书时的见解;(2)提高学生的自主学习能力;如图所示:

3、3:用准确、生动的语言为学生解答阅读时遇到的问题;(1)加深学生对阅读内容的理解,提高学生的阅读水平;如图所示:

5、5:鼓励学生阅读时找出阅读内容的“中心思想”;(1)同一篇文章,不同的学生阅读,对文章的理解大都不相同;(2)对学生的阅读后的理解做出相应的评价和指导;如图所示:

7、7:为学生营造好的学习环境;(1)好的学习氛围有利于激发学生的阅读兴趣;如图所示:

时间:2025-01-04 22:21:17
1、1:鼓励学生主动阅读;(1)鼓励学生发表自己在读书时的见解;(2)提高学生的自主学习能力;如图所示:
3、3:用准确、生动的语言为学生解答阅读时遇到的问题;(1)加深学生对阅读内容的理解,提高学生的阅读水平;如图所示:
5、5:鼓励学生阅读时找出阅读内容的“中心思想”;(1)同一篇文章,不同的学生阅读,对文章的理解大都不相同;(2)对学生的阅读后的理解做出相应的评价和指导;如图所示:
7、7:为学生营造好的学习环境;(1)好的学习氛围有利于激发学生的阅读兴趣;如图所示: