九年义务教育从哪一年开始实施

1、实行背景：1985年5月中共中央《关于教育体制改革的决定》,进一步提出不仅要普及小学教育,而且要普及初中教育,把普及九年义务教育,作为四化建设的一项根本大业。

3、九年义务制教育意义：九年义务教育重在培养人才。7、8、9年级的学生正是心理转向阶段，所以学校办“特色班、重点班、提高班、快慢班”是有悖教育准则的。九年义务教育是面向全体学生的，每个都应享公平善待。