1、第一要用爱心感化学生，每天找学生谈谈心，上课时给学生们讲讲道理，让差生感到自己并不差，老师同学没有放弃他们。
2、不能用成绩衡量学生的好坏，成绩不能考察一个学生的全部，从小我们就评三好学生，现在更要评五好，十好学生，成绩只是一个方面但绝对不能是全部。
3、不能歧视差生，他们只是兴趣不在学习上我们应该尊重他们，人无完人金无足赤，越歧视他们，就等于把他们逼上了更差的地步，很可能厌学甚至辍学。
4、老师家长应该多多关心差生，不能应为学习成绩就放弃他，每个人都需要被肯定被尊重，我们都去关心他们才可能把他们从差生的处境解救出来
5、差生分很多种，有的学习差但品质好，乐于助人，无私奉献，热爱劳动，对于这样的学生我们应该多多表扬，他们得到认可，学习就会更加努力。
6、对待差生也不能一味的容忍退让，在一些原则的问题上，作为老师一定要恩威并用，让他知道自己犯了错是要接受惩罚的。
