学写写人作文

 时间:2026-02-14 01:59:03

1、构建文章框架

一、开头引出主人公

二、先刻画外貌,再描写性格

三、以事显人

四、结尾加强升华主题。

学写写人作文

2、开头:

开头直接引出要写的人物,可以若有若无的加强人物属性。

例:在人生的十字路口,总有一个熟悉的背影为我保驾护航,帮我在汹涌的车流中安全地找到方向。那就是我最敬爱的老师。

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3、先分析人物的性格,考虑好人物的性别特征,性格特征。

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4、第二段(外貌+性格)

外貌:符合人物性格,用细节打动人。

例:她有着世界上最甜美的脸庞,一笑起来眼睛立马变成了皎洁的月牙儿,看得让人心醉。

性格:使用侧面描写,从别人的眼里,别人的嘴里显出来。

例:在背后我们都偷偷的喊她“燕子老师”,因为她所到之处即是春天。她走到哪里哪里就有温暖和希望。

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5、第三段(以事写人)

1.设置矛盾

2.解决矛盾(利用人物的眼神、动作和深刻的语言)

素材选择:(参考:我有一个梦想,那就是当一名宇航员,结果大家都嘲笑我、讥讽我不切实际。就连父母也不理解我,让我安心读书,于是我只能把这个梦想深埋在心中。老师看出了我的闷闷不乐,把我喊去了学校中的哪里哪里,她用明亮的眼神凝视着我的眸子……)

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6、结尾:

呼应题目感谢师恩,加强主题。

例:我至今依然深深感谢“燕子”老师,她给我上了人生中最重要的一课,她让我明白了梦想总是要有的,哪怕不能成功,但能饱览沿途的美景也就足够了。

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