1、对试题内容进行“分层”。合理利用试题的内容，但前提是先进行“分层”。“分层”的意思是指清楚内容中哪部分可以放至哪环节(导入or新课or巩固or总结)，一般而言，探究与思考栏的内容可作为导入或者探究新课的内容，正文部分用于新课讲授，习题或小问答可用于巩固环节。注：某一知识点所占篇幅越多，越注重该部分的教学设计。
3、记住教案的万能模板。教案的备写，主要包括以下5个部分，只要你都写到，并且调理清晰，内容丰富，就一定可以成功。一、教学目标：1.知识与技能、2.过程与方法、3.情感态度与价值观二、教学重难点三、教学方法：根据授课内容，简单列举方法即可。四、教学过程：1.导入新课、2.新课讲授、3.巩固小结、4.布置作业五、板书设计。根据教学内容设计，字数不宜过多，结构清晰、呈现教学重点即可。
