二年尽谮惋脑级进位加法评课优缺点:
1、创设具体生动的生活情境,引导学生从情境中发现并提出加法问题。
2、在尝试计算的过程中,鼓励学生独立思考,并通过合作学习为学生提供交流各自想法的机会,通过交流让学生自主选择适合自己的方法,目的是展示学生探索的过程,鼓励算法多样化。
进位加法,数学运算的一种,加法的一种。例如十进制时,一位上的数相加过十,则在此位上写相加得数的个位,向下一位进十位上的数。
时间:2024-10-11 22:06:51
二年尽谮惋脑级进位加法评课优缺点:
1、创设具体生动的生活情境,引导学生从情境中发现并提出加法问题。
2、在尝试计算的过程中,鼓励学生独立思考,并通过合作学习为学生提供交流各自想法的机会,通过交流让学生自主选择适合自己的方法,目的是展示学生探索的过程,鼓励算法多样化。
进位加法,数学运算的一种,加法的一种。例如十进制时,一位上的数相加过十,则在此位上写相加得数的个位,向下一位进十位上的数。