1、搜集课本、教学参考等教学用书并熟读、领会和消化教学内容。

3、假想自己正面对一柒呵菹摧众学生,一双双充满渴望的眼神的情况,收神,并设想怎样的开场白能一下子牢牢抓住学生,将开场的设想记录下来。

5、这一步叫做课堂评价,通过简单提问考察学生的理解、应用等的知识掌握情况。

时间:2024-10-13 02:29:42
1、搜集课本、教学参考等教学用书并熟读、领会和消化教学内容。
3、假想自己正面对一柒呵菹摧众学生,一双双充满渴望的眼神的情况,收神,并设想怎样的开场白能一下子牢牢抓住学生,将开场的设想记录下来。
5、这一步叫做课堂评价,通过简单提问考察学生的理解、应用等的知识掌握情况。