1、培养计划由学校或家庭制订职业道德养成计划表,时间安排在课堂或者家庭日常生活中。

3、建立&选择良好环境选择良好的环境对养成良好的职业道德有重要作用,需要学校和家长加强建设维护。

5、行动实践由学校为主体经常组织中职学生进行职业道德实践,例如礼仪教育、思想道德大讲堂、敬老爱遣瀑霰澧幼或社会志愿者行动。

时间:2024-10-11 20:40:28
1、培养计划由学校或家庭制订职业道德养成计划表,时间安排在课堂或者家庭日常生活中。
3、建立&选择良好环境选择良好的环境对养成良好的职业道德有重要作用,需要学校和家长加强建设维护。
5、行动实践由学校为主体经常组织中职学生进行职业道德实践,例如礼仪教育、思想道德大讲堂、敬老爱遣瀑霰澧幼或社会志愿者行动。