简介
现编教材有些内容是比较乏味的，但基于升学压力，学生不得不学，这就造成有些学生被动接受学习，上课走神、打瞌睡现象，如何让他们保持清醒，保持良好的学习状态，选择教学方法非常重要。
工具/原料
提高参与度
动静结合
方法/步骤
1、 明确学习任务，包括本课集体学习目标、小组学习目标、个人学习目标，因人而异，因材施教。教师与班级干部、学科代表制定集体学习目标；小组长与组员制定小组学习目标及个人目标。
2、课堂上学生按要求完成个人学习目标，进而完成小组学习目标，最后在教师的指导下完成集体学习目标。
3、建立奖惩机制，激发学生参与学习的积极性，提高参与度，动静结合，让学生活动起来，形成良好的学习氛围。教师巡视，随时答疑解惑。
4、教师积极做好课堂学习效果的检测工作，及时反馈。
注意事项
1、教师要做好差生的跟进工作，密切关注他们的学习行为。适时表扬或批评。
2、注意课堂调控，防止课堂过于活跃或华而不实。
