1、探究焦虑症的患病率在男女生之间是否有差异。性别中“1”代表男生,“2”代表女生,是否患焦虑中“1”代表着有焦虑,“2”代表着没有焦虑。将数据导入到spss中,并添加值标签。


3、在弹出的“交叉表格”对话框中,将“性别”变量选入“行”,将“是否焦虑”选入列;



7、关于结果解读,一般的当总样本量n≥40且所有的单元格的理论频数(期望频数)T≥5时,采用Pearsonχ2检验,结果看第1行;当总样本量n≥40但有1≤T<5时,采用连续性校正χ2检验,结果看第2行;当总样本量n<40,或最小理论频数T<1,或检验所得P值接近于检验水准α,采用Fisher确切概率法检验,结果看第4行。
