1、制作方法：
1、用17个小饮料瓶盖（2红6黄9蓝）中间穿孔，维成一个圆。
2、上下各用一个较大的瓶盖固定，
3、上面拴上吊绳，下面勾上吊饰。
2、主要功能：
1、让幼儿通过观察、触摸，认识灯笼的基本样子。
2、通过对制作材料饮料瓶盖的认识，可以让孩子认识红黄蓝这三种颜色，认识三原色。
3、通过观察、触摸，让幼儿认识圆形，能比较圆的大小，能对小灯笼重点三种大小的圆排序。
4、通过对饮料瓶盖的操作，可以让幼儿尝试分类、数数等活动。
5、通过观察，可以让幼儿认识颜色的深和浅，能比较深颜色和浅颜色。
3、主要特点：
1、用饮料瓶盖做成小灯笼，体现了废旧利用的思想。
2、以小见大，反映出了灯笼的大致模型。
