教育学之教育目的的价值取向以及新课改怎么学

1、 教育的目的针对的目标不同，我们可以先后针对个人、社会。个人可以有记忆口诀【卢梭、（裴斯泰）洛（奇）、……】包含人物裴斯泰洛齐、马斯洛等。

3、 对于教育之于生活的关系，我们有准备说和适应说。准备就是为了将来发生的做好预备，斯老师；看到预备，就想到了儿童玩耍的【新三中心】，就想到了杜威。

5、 素质教育就是面向广大同学的，所以，【全体性】就是最重要的性质。同时易考的是【终极要求（全面）、灵魂（个性）、重点等】其中，【创新】是重点，也是与以往教育的主要区别所在。