1、善于观察是开导青少年自卑心理的基础青少年自卑心理是一种情绪，是心情低落的体现，往往伴随其它生理反应，善于观察是开导青少年自卑心理的基础，不善于观察青少年就会丢失重要生理反应，也就失去了精准判断的基础。
2、精准判断是开导青少年自卑心理的途径青少年自卑心理是一种人生态度，是自我意识作用的结果，往往是没有自信的体现，精准判断是开导青少年自卑心理的途径，没有对青少年自卑心理的精准判断，就无法制定开导方案。
3、制定开导方案是开导青少年自卑心理的保障青少年自卑心理是一种现象，传统医学叫症状，不同的症状有不同的开导方法，制定开导方案是开导青少年自卑心理的保障，开导方案个性很强，只有适合的方案才能达到开导青少年自卑心理的作用。
4、观察开导效果是开导青少年自卑心理的源泉开导青少年自卑心理是一个过程，依据是开导方案，执行过程中体现出不理想状态要及时纠正，观察开导效果是开导青少年自卑心理的源泉，只有调整出最适合的开导方案，才能达到最佳开导效果。
