新生一年级如何建立班委会

1、1，延迟建立班委会。一两天短时间的接触并不能使老师真正认识到各位学生的特点与能力。有些孩子性格外向，却不一定能胜任班委的工作。

3、3，遵循学生自愿的原则。不强行让学生参与班委会内。了解孩子的真实意愿。让孩子不因家长和老师的而“被迫”参与。

5、明确班委会的职责。明确的职责可以让学生了解班委会的运行。也可以促进班级良性发展。