1、烦恼。也许有人认为,每个小孩都有“快乐的童年”,那么,该童应是没有烦恼才对。殊不知,随着儿童期的发展,烦恼也愈来愈紧、愈强烈。

3、焦虑。是一种紧张的心理状态,其对象常不明显,焦浞骒镤迫虑易发生在入学早期,焦虑的小孩,因无法达到师长、父母、好友的期望而自责,是个不快乐的小孩,常会觉得孤单与不被了解。

5、其生气的反应有两种。一种是激动型,直接反应于人、事物上而表现于行为言词上;一种是表现出退缩行为,冷漠、不关心。

时间:2024-10-12 16:13:49
1、烦恼。也许有人认为,每个小孩都有“快乐的童年”,那么,该童应是没有烦恼才对。殊不知,随着儿童期的发展,烦恼也愈来愈紧、愈强烈。
3、焦虑。是一种紧张的心理状态,其对象常不明显,焦浞骒镤迫虑易发生在入学早期,焦虑的小孩,因无法达到师长、父母、好友的期望而自责,是个不快乐的小孩,常会觉得孤单与不被了解。
5、其生气的反应有两种。一种是激动型,直接反应于人、事物上而表现于行为言词上;一种是表现出退缩行为,冷漠、不关心。